实验二小：举行“元本教坛奖——耕耘奖”评比活动

为落实新课标理念，推动教育数字化转型，探索技术与学科教学的深度融合路径，进一步提升智慧课堂教学水平，12月29日，庆元县第二实验小学教共体开展了“元本教坛奖”——耕耘奖教学展评活动。学校主要负责人全程参与此次评比，与老师们共同见证技术赋能下的课堂革新风采。

在教科室的精心策划组织下，本次”耕耘奖“评比活动设置语文组、数学 + 英语 + 科学组、综合组三个竞赛组别，覆盖多学科教学领域，17 名教师踊跃参赛。活动以“技术赋能教育，智慧点亮课堂”为核心主题，参赛教师各展所长，呈现了 17 节兼具科技质感与育人温度的精彩课堂。各学科课堂深度融入 AI 技术、智能教学系统等数字化工具，通过还原教学情境、优化评价方式、精准适配学习需求等路径，充分展现了技术赋能下学科教学的全新活力与育人效能。

活动特邀县教研员及县域学科骨干教师担任评委，围绕教学目标达成、技术应用适切性、学生主体地位凸显等核心维度，对课堂进行细致打分与专业点评；观摩教师专注聆听记录，在研讨交流中深化对技术赋能课堂路径的思考，营造出浓厚的教研氛围。

数字赋能启新程，教研相长促成长。“元本教坛奖”既是展示我校教师智慧教育探索成果与专业风采的平台，也是折射二小教师创新进取精神面貌的窗口，更是深化教育教学改革的契机与起点。接下来，我校将以此次活动为依托，持续推进教育数字化转型，探索技术与教学深度融合路径，优化智慧课堂模式，让技术成为提升教学质量、促进学生全面发展的强大引擎，推动教共体教育教学工作再上新台阶。（通讯员 蔡健红）