为探索AI技术与教育科研的深度融合，3月19日下午，实验小学特邀丽水市教研院特级教师梅进德老师开展《教育科学研究的术与道》专题讲座。活动聚焦人工智能浪潮下教师如何实现科研能力进阶。

梅老师指出AI技术革新了科研的“术”，如：用AI智能写作助手优化论文逻辑框架，用AI文献分析工具生成研究热点等。而科研的“道”在于“用技术追问真问题”。他强调：“AI能写出规范论文，但教育研究的灵魂永远在教学实践中。”

讲座过程中，梅老师就论文和课题的选题、素材收集、规范撰写等问题做了具体指导。最后梅老师还提出了两点建议：一是掌握AI工具提升文献处理、数据可视化等“硬实力”；二是深耕教学现场，培养问题洞察、学理建构等“软实力”。

当AI重构科研生态，这场关于“术”与“道”的思辨，不仅为教师指明了坚守教育本真与拥抱技术创新的平衡点，还为教师科研数字化转型注入新动能，开启学校教育高质量发展的新探索。（通讯员  童邦美）