5月15日晚，五都小学举行“我的班 我的课”提质经验分享会暨“知新社”教师成长共同体第七次活动。本次活动旨在通过教师间的智慧碰撞，探索班级管理与教学提质的有效路径，助力学生全面发展。

语文组吴茜老师从班级管理和学科教学双线展开分享。她提出班级管理的“六字真经”：了解学生、班规立行、刚柔并济、自主管理、家校共育、关注成长。数学组吴春梦老师分享了从“班级整顿”到“高效课堂”的蜕变之路。在班级管理中，她创新采用可视化规则和积分激励制，将“被动管理”转化为“主动参与”。科学组练振瑶老师以“激发兴趣”为切入点，分享了科学课堂的提质四举措：趣味课堂、精准备课、多元评价、分层教学。吴心良老师围绕“习惯与学习双线并进”主题，分享自己在培优方面的经验：从改善学生生活习惯，到带领学生运动以平衡学习；通过“五学课堂”、每日口算、分层奖励等举措夯实基础、激发动力；创新“小老师互助”“错题当日清”等机制提升效率。

各教师分享后，童龙泉校长在总结中指出：提质不仅是教学技术的优化，更是教育情怀的传递，每一位教师的经验都闪耀着智慧的光芒，为我校高质量发展注入了新动能。（通讯员  周敏）